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教师节如何送礼 却成为了烦恼

编辑:长沙尊尚礼品有限公司  时间:2013/01/25  字号:
摘要:教师节如何送礼 却成为了烦恼

   不知何时开始,每年的9月一定会兴起“教师节该送什么礼品”的讨论。如何表示对老师的敬意,学生和家长往往很费心思。
  109中学的高三学生萌萌表示:“一到教师节,班长就会在黑板上写上‘祝老师节日快乐’,或是用班费集体给老师买些贺卡、护手霜之类的小礼品,表示心意。”但也有家长想在教师节为老师包份“大礼”。海河中学林晗同学说:“原先有同学的家长在教师节的时候送老师红包,还有的送购物卡,虽然老师都不会收,但这样送礼的风气很不好。”
  对于教师节送礼的现象,很多老师都回避这一敏感话题,一位不愿透露姓名的老师说:“教师节时,家长送礼的现象还是普遍存在的:送主科老师的比送副科老师的多;送班主任的比送普通老师的多;重点学校的老师收到的礼品比普通学校老师收到的多。家长送的礼物主要是购物卡、月饼和红酒等。送购物卡是因为送的时候方便,不易被发现;送月饼、红酒是因为教师节临近中秋节。相对而言,学生送的则是贺卡等较小巧的礼品,老师更容易接受。”
  被扭曲的敬师之“礼”
  尊师重教是中国的传统美德,但是怎样的行为才能表达学生对老师的尊敬呢?相传孔子的众多弟子均以对父亲之礼对待孔子,视师志为己志。周游列国时,听到有人诽谤孔子,他们就会站出来为老师辩护,扞卫老师的高尚人格,以此来表达对老师最高境界的崇敬和礼遇。
  古人的待师之道,如今已令人望尘莫及。特别是面对教师节产生愈演愈烈的“送礼风”,令一些教育人士也认为这并不是对自身的尊重,也让“礼”作为我国古代道德规范的传统涵义,与现今的请客送“礼”产生了天壤之别。
  南开大学文学院传播学系主任刘运峰说:“在《周礼》、《仪礼》中涉及的‘礼’,指的是具体的礼节、礼仪,是行为、动作的规范和要求,并非今意所特指的请客送礼。古意的‘礼’更多地体现为一种程式化的行为,于简单的形式中蕴含着丰富的内涵。
  尊敬师长,是我国自古的传统,学生对老师表示恭敬,于节日之时给予祝贺,均是合乎礼节的行为,是社会的好风气。但聊表心意不意味着要以礼品来衡量,那样的行为只会将‘礼’庸俗化,与传统意义上的‘礼’背道而驰了。

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